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大岗中心小学关于教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理实施方法
发布时间:2013-10-16 作者:网站管理员
 
大岗中心小学关于教坛新秀、教学能手、学科带头人评选管理实施方案
 第一章     总则  
                                                 
第一条   为切实加强我校教师队伍建设,建立教坛新秀、教学能手、学科带头人选拔、培养、管理机制,造就一支师德高尚、教育教学成绩突出、在学科教学方面具有影响力的骨干教师队伍,根据国家、省、市、区有关文件精神,结合我校实际,特制订本方法。
第二条   大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人是逐级晋升的“三级梯次”骨干教师,二年一届,今后将每届的最后一年学期末评选一次。  
第三条   中心小学负责我校教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选和管理工作,按照“认真遴选,合理分布、悉心培养、严格选定、动态管理”的原则,制订全镇教师培养规划,建立教坛新秀、教学能手、学科带头人培养培训和评价、激励机制。   
第四条   大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人总数分别控制在中小学教师总数的8%、5%、4%以内。                 
第五条   各村(校)和中心学校教坛新秀、教学能手、学科带头人评选推荐工作参照本办法进行。 
                
    第二章  评选范围和对象  
第六条 评选的范围和对象是全镇小学在职在岗在编的教师。        
        第三章  评选条件               
第七条  大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人应具备的基本条件:       
1. 忠诚人民教育事业,全面贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,具有良好的师德修养,教书育人,为人师表。具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神,在教师、家长、学生中反响较好,身心健康,无违反师德规范行为。    
2. 完成规定的继续教育学习任务。
3. 教坛新秀年龄为35周岁以内(即1978年8月31日以后出生),教学能手、学科带头人年龄为50周岁以内(1963年8月31日以后出生)的在职在编教师。
4. 被推荐的教师,小学(幼儿园)必须具有专科或以上学历,取得跟高学历的教师在评选时可以优先考虑。
5. 学科带头人必须具有小学高级教师职务2周年以上;教学能手必须具有小学一年以上教师职务2周年以上。
6. 必须是在各级组织的竞赛中能积极参与并取得等级荣誉、且能积极主动参与课题立项研究及专业论文撰写并取得等级荣誉尚可参与教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选。
7. 凡有下列情况之一的,不得申报或推荐:
(1)体罚或变相体罚学生的;
(2)违反考试纪律,造成不良后果的;
(3)搞有偿家教或其他第二职业的;
(4)向学生、家长索要或变相索要钱物的;
(5)有其他违法违纪行为的。
第八条   教坛新秀应该具备的专业条件:
1. 刻苦钻研教学业务,掌握并能熟悉运用现代教育技术,从事循环教学,教学效果好,教学实绩比较突出;能独自承担对外开课任务并获得好评;在学生思想政治教育或班主任工作方面得到师生的认可和称赞。
2. 近年来,在区(市)级及以上论文获奖或教育教学经验文章交流3篇;负责或参与区(市)级及以上教科研课题研究;在校、区(市)及以上的范围开过示范课,在评优课、基本功等竞赛活动中获奖。
第九条  教学能手应该具备的专业条件:
1. 对所教学科有较系统的基础理论知识和丰富的教学经验,有较高的教学水平,教学效果好,教学实绩在本区(市)同类学校居领先水平。在小学一年级至六年级本学科的教学中具有能胜任循环教学的能力。
2. 具有现代教育理念,掌握并能熟练运用现代教育技术,勇于创新,在教学法研究、本校教材建设中取得明显成效。近年来,有市级及更高级别的教育教学论文或教育教学经验文章2篇及以上,负责或参与区级及以上教科研课题研究;在区(市)以上的范围开过示范课,在评优课活动中获区(市)级及以上奖励;具有班主任工作经验,并取得显着的成绩。
第十章  学科带头人应该具备的专业条件:
1. 对所教学科具有系统、坚实的理论基础理论知识和较高的科学文化素养,具有熟练、艺术地驾驭教学的能力,课堂教学水平高,掌握并能运用现代教育技术,在区(市)级及以上开过公开课,或作过区(市)及以上的专题讲座,获得好评,或获得抚州市优秀课评比等级奖,教学经验丰富,有自己的教学特色,教学实绩在区级同类学校居领先水平。
2. 具有较强的创新意识和教科研能力,掌握教学改革和发展的最新动态;积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设,取得显着成绩。近3年来,在市级或更高级别刊物上发表教育教学论文1篇及以上。
3. 指导培养青年教师,在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用,对提高本地区教师的政治思想、文化业务水平和教育教学能力有较大贡献,有计划地指导培养青年教师。
 
           第四章   评选程序和方法  
   
 第十一条  评选程序一般由下而上逐级进行。
1. 个人申报,有组织推荐。在个人申报的基础上,中心小学对照条件充分酝酿,广泛听取意见,经过现场评课、评论文着、考核教学质量等,提出建议候选人名单。
2.  中心小学将根据评选条件对候选人逐个进行全面考核。考核主要根据以上“具备条件”审查核实总分,然后确定公布,最后确定大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人名单,予以备案表彰。                                                                  
 
                                                                                       第五章    职责                 
  第十二条  大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人必须担任本学科(专业)满工作量的教学任务,增强课程意识,刻苦钻研业务,不断提高教育教学水平。带头上好研究课,每学期在校内评课不少于5节,上示范课不少于1节;为了我镇的教育教学发展之需在区(市)级以上范围内能承担高质量的观摩课、示范课或专题讲座;任职期间每学期撰写优秀教学设计不少于1篇。
第十三条 大岗镇教学能手、学科带头人必须主动参加组织安排的各类支教、讲学活动以及培训青年教师等工作任务;明确培养对象的目标和任务。中心校教坛新秀、教学能手、学科带头人每学期送教下乡至少1次(含示范课和公开课)。 
第十四条 大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人必须积极参与教学科研,承担区(市)级以上课题研究任务。任职期间至少带头主持一项区级以上课题研究任务,撰写2篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告,并在区(市)级以上获奖,或在,区(市)级以上报刊发表或在专业会议上交流。
第十五条 大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人必须承担一定的继续教育任务,积极参加区各级组织的义务讲学活动,同时完成区教育行政部门下达的教育教学研究及其他任务。
第十六条  大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人应不断提高专业知识水平,积极参加高一层次学历(学位或课程)进修。
第六章 管理和考核
第十七条 大岗镇中心学校对教坛新秀、教学能手、学科带头人的培养和管理工作进行规划、指导、协调、检查和监督。实行动态管理,跟踪考核,若本届满后还未晋升上一梯次的骨干教师,其荣誉称号自然免去,不高终身制。
第十八条 建立教坛新秀、教学能手、学科带头人年度考核制度。(已退休的不参加年度考核)建立骨干教师档案,认真记载他们的主要业绩及考核奖惩情况。学校负责对他们进行过程考核和日常管理,按学年建好管理台账。
第十九条 中心校每学期对骨干教师进行综合考核,并填写《ag放水特征|开户骨干教师学年考核表》,考核结果须于每年12月底由中心学校备案;经考核被认定为能履行职责的直接进入下一届校级骨干教师评选。对年度考核不合格的,经审查属实,取消其荣誉称号。
第二十条 有下列情形之一者,取消教坛新秀、教学能手、学科带头人资格:
1、评选工作中弄虚作假,不符合评选条件的;
2、离开教育教学第一线岗位的;
3、不具备师德要求或不履行岗位职责,年度考核不合格的;
4、依照法律、法规应当撤销其荣誉称号的。
第七章  待遇和奖励
第二十一条  ag放水特征|开户教坛新秀、教学能手、学科带头人由ag放水特征|开户授予称号,颁发荣誉证书。在教师职务评聘中,优先晋升高一级教师职务。学科带头人优先作为区(市)名教师评选的候选人。
第二十二条 凡被评选为教坛新秀、教学能手、学科带头人的教师,且年度考核合格可享受一定的津贴。中心学校每学期发给学科带头人教研补贴经费160元,每学期发给教坛新秀、教学能手科研教贴经费120元,教坛新秀教贴经费100元。
第二十三条 “三级骨干”教师在任职期间可享受一次中心学校组织的省内外教育考察或交流活动。
第二十四条  大岗镇教坛新秀、教学能手、学科带头人  离岗后,不再享受有关待遇。
第八章   附则
第二十五条   在同一届评选中,每人只能参加一项评选。
第二十六条   本办法由ag放水特征|开户评聘小组负责解释,自颁布之日起施行。
第二十七条   本《实施办法》成立评聘小组领导机构:
组长:陈党贤
副组长:王盛祥  成员:李振春 廖飚 吴众杰 吴小毛
为了体现公平、公正的原则,以上评聘小组成员如有亲属参聘,须主动提出退出本次评聘工作。
 
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